Kirchenentwicklung durch Gestaltung

Vorwort • 5

1.Abbrüche, Hoffnungen und das Suchen nach Wegen • 11

2.Ehrenamtlich Engagierte übernehmen in Pfarrei und Gemeinde
Leitungsverantwortung • 15
2.1. Ehrenamt und ehrenamtlich Engagierte • 15
2.1.1. Traditionelles und neues Ehrenamt • 16
2.1.2. Beobachtungen zum Ehrenamt in der Gesellschaft und in
der Kirche • 18
2.1.3. Theologische Aspekte des freiwilligen Engagements • 24
2.2. Pfarrei und Gemeinde • 30
2.2.1. Der Pfarrei-Begriff • 31
2.2.2. Der Gemeinde-Begriff • 33
2.2.3. Begriffe pastoraler Einheiten in der heutigen pastoralen Praxis • 39
2.2.4. Seelsorge in Pfarrei und Gemeinde • 41
2.2.5. Grundvollzüge als Aufträge der Kirche • 45
2.2.6. Personengruppen und Personen, die in Pfarrei und
Gemeinde agieren • 47
2.3. Leitung und Leitungsverantwortung in Pfarrei und Gemeinde • 54
2.3.1. Kirchenrechtliche Modelle der Pfarreileitung • 55
2.3.2. Gemeinschaftliche Leitungsverantwortung
von geweihten und nicht geweihten Personen • 58

3.Der Krise mit Kirchenentwicklung begegnen • 63
3.1. Für den Wandel von der Weltkirche lernen • 67
3.1.1. Das Lumko-Pastoralinstitut (Südafrika): Schulungs- und
Trainingsprogramme für Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
in der Pastoral • 68
3.1.2. Das Bistum Poitiers (Frankreich): equipes d’animation • 70
3.1.3. Das Bistum Linz (Osterreich): Leitungsmodelle unter
Beteiligung ehrenamtlich Engagierter • 77
3.1.4. Das Pastoralinstitut Bukal Ng Tipan (Philippinen):
Gemeinsam auf dem Weg zu einer partizipativen Kirche • 83
3.1.5. Lernerfahrungen überführen • 87
3.2. Lokale Kirchenentwicklung • 88
3.2.1. Ehrenamt und ehrenamtlich Engagierte • 92
3.2.2. Pfarrei und Gemeinde • 96
3.2.3. Leitung und Leitungsverantwortung • 102
3.2.4. Auswirkungen einer lokalen Kirchenentwicklung auf
hauptberuflich in der Pastoral tätige Personen • 109
3.3. Ein Blick in eine herausfordernde Zukunft • 111

4. Strategien für eine Kirchenentwicklung
im Bistum Osnabrück • 113
4.1. Quellen und Datenlage für dieses Kapitel • 113
4.2. Das Bistum Osnabrück • 115
4.3. Neue Leitungs- und Verantwortungsmodelle in einer Kirche der
Beteiligung • 117
4.3.1. Pastorale Zukunftsgespräche und Perspektivpläne • 118
4.3.2. Beweggründe fur Fortentwicklungen und Exposure-Reisen
zur Inspirationssuche • 123
4.3.3. Kirche der Beteiligung • 125
4.3.4. Neue Leitungs- und Verantwortungsmodelle • 129
4.4. Ehrenamtliche Gemeindeteams • 137
4.4.1. Entwicklung und Einführung • 139
4.4.2. Implementierung und diözesane Begleitung • 141
4.4.3. Chancen und Risiken • 149
4.4.4. Standorte ehrenamtlicher Gemeindeteams • 151
4.4.5. Bisherige wissenschaftliche Ergebnisse sowie diözesane
Erfahrungen und Einschätzungen • 154

5. Methodisches Vorgehen • 159
5.1. Qualitative und quantitative Forschung • 159
5.2. Vorstellung von Methoden und Instrumenten • 161
5.2.1. Qualitative Auswertungsmethoden und Forschungsansätze • 162
5.2.2. Datenerhebung und Datenaufbereitung • 173
5.3. Dokumentation des Forschungsprozesses • 183
5.3.1. Fragestellungen für die Untersuchung • 183
5.3.2. Überlegungen zum Untersuchungsdesign • 184
5.3.3. Instrumente der Datenerhebung • 187
5.3.4. Durchführung der Untersuchung • 193

6.Darstellung der Ergebnisse • 201
6.1. Deskriptive Ergebnisse • 202
6.1.1. Implementierung eines ehrenamtlichen Gemeindeteams • 202
6.1.2. Personen im ehrenamtlichen Gemeindeteam • 217
6.1.3. Handlungsweisen ehrenamtlicher Gemeindeteams • 232
6.1.4. Tätigkeiten ehrenamtlicher Gemeindeteams • 254
6.1.5. Das Handeln ehrenamtlicher Gemeindeteams vor dem
Hintergrund einer Kirche der Beteiligung • 264
6.2. Rollendefinition und Rollenentwicklung eines ehrenamtlichen
Gemeindeteams • 268
6.2.1. Der Gestaltungsprozess eines ehrenamtlichen Gemeindeteams • 270
6.2.2. Vier Rollenaspekte im Wandlungsprozess • 276
6.3. Ausblick auf den Generationenwechsel • 286

7.Kirchenentwicklung durch Gestaltung • 291
7.1. Beantwortung der Fragestellungen • 291
7.2. Kritische Reflexion des Forschungsprozesses
und Ansatze fur eine künftige Forschung • 306
7.2.1. Betrachtung der qualitativen Forschungsmethoden • 306
7.2.2. Betrachtung der quantitativen Forschungsmethoden • 308
7.2.3. Weiterführende Forschungsmöglichkeiten • 309
7.3. Ehrenamtliche Gemeindeteams im Bistum Osnabrück • 310
7.3.1. Die Weiterentwicklung der untersuchten ehrenamtlichen
Gemeindeteams • 311
7.3.2. Die Implementierung weiterer ehrenamtlicher Gemeindeteams • 314
7.4. Die Bedeutung ehrenamtlicher Gemeindeteams für die weiteren
kirchlichen Entwicklungen • 316

Literaturverzeichnis • 321

Darstellungsverzeichnis • 351

Anhang • 353