VDLIA 67. Jahrg. 2020/4
VDLIA 67. Jahrg. 2020/4
Deutsche Lehrer im Ausland
Bandnummer
67/4
Auflage
1. Auflage
Umfang
96 Seiten
Einband
kartoniert
Erscheinungstermin
18.12.2020
Bestell-Nr
18229
ISBN
978-3-402-18229-1
Preis
13,00 €
Weitere Informationen zum Magazin erhalten Sie auf der Website des Verbands Deutscher Lehrer im Ausland .
Inhaltsverzeichnis
Hochaktuell
Karlheinz Wecht
Vorwort
S. 236–237
Wichtige Unterlagen und Termine zur 35. HV des VDLiA in Augsburg vom 4. bis 6. August 2021
S. 238–239
Verband
Fatima Chahin-Dörflinger
Gespräch des Vorstandes des VDLiA mit der Leiterin der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA) Heike Toledo im September 2020 in Bonn
S. 240–241
Fatima Chahin-Dörflinger
Europa erleben im Kleinen: Lehren und Lernen an Europäischen Schulen
S. 242–243
Der Vorstand gratuliert Frau Bosert zum Geburtstag
S. 244
Thomas Lother
In eigener Sache
S. 244–245
Persönliche Nachrichten
S. 246
Anschriften der MitarbeiterInnen dieses Heftes
S. 247–248
Schwerpunkt: Distance Learning beherrscht weiterhin das Auslandsschulwesen
Stefan Hochgreve
Tagebuch aus Lima
S. 249–252
Heike Neyens
Deutsche Sprachdiplom-Prüfungen unter Corona-Bedingungen in Ungarn
S. 253–254
Ulrich Lohrbach
Auf dem Weg zu einer neuen digitalen Realität am Instituto Ballester Deutsche Schule
S. 255–258
Katrin Fast
Drei Monate Onlineunterricht am IELEV in Istanbul – Ein persönlicher Erfahrungsbericht
S. 259–260
Georg Michael Schopp
Umfrage zum Onlineunterricht am IELEV Gymnasium Istanbul. Fallstudie am Beispiel einer jungen Deutschen Auslandsschule
S. 261–268
Hartmut Lieske
Corona und Krisen. Schulschließungen gab es im Auslandsschulwesen auch vor dem globalen Corona-Lock-Down
S. 269–276
Aus der Praxis für die Praxis
Petra Knarr
„Tandem light“ in Tula. Tandem und Team Teaching an einer russischen Schule
S. 277–281
Verschiedenes
Hans-Martin Dederding
West-Östliches – Erinnerungen an den Einsatz im postsowjetischen Raum der 1990er Jahre
S. 282
Heinrich Zeller
Wiedervereinigung in Moskau
S. 282–286
Susanne Frank und Gerda Giesmann im Gespräch mit Dr. Hans-Martin Dederding
Menschliche Sympathie ist entscheidender als die Sozialisierung in West oder Ost
S. 287–294
Vorwort von Hans-Jürgen Peleikis
Gemeinsamer Aufenthalt in Rom: Ludwig Petry als Schulleiter, Latein- und Geschichtslehrer. Seine Frau Ilse Petry-Ambrosius als freiberufliche Künstlerin
S. 295–296
Ludwig Petry und seine Frau Ilse Petry-Ambrosius im Gespräch mit Hans-Jürgen Peleikis
„Wir wollten, dass die Rom-Zeit für uns beide eine Bereicherung wird“
S. 297–308
Feuilleton
Roots – Vorwort von Hans-Jürgen Peleikis
S. 309
Sara Nuru im Gespräch mit Hans-Jürgen Peleikis
„Wie ich meine Wurzeln fand und der Kaffee mein Leben veränderte“
S. 310–317
Rezensionen
S. 318–330
Karlheinz Wecht
Vorwort
S. 236–237
Wichtige Unterlagen und Termine zur 35. HV des VDLiA in Augsburg vom 4. bis 6. August 2021
S. 238–239
Verband
Fatima Chahin-Dörflinger
Gespräch des Vorstandes des VDLiA mit der Leiterin der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA) Heike Toledo im September 2020 in Bonn
S. 240–241
Fatima Chahin-Dörflinger
Europa erleben im Kleinen: Lehren und Lernen an Europäischen Schulen
S. 242–243
Der Vorstand gratuliert Frau Bosert zum Geburtstag
S. 244
Thomas Lother
In eigener Sache
S. 244–245
Persönliche Nachrichten
S. 246
Anschriften der MitarbeiterInnen dieses Heftes
S. 247–248
Schwerpunkt: Distance Learning beherrscht weiterhin das Auslandsschulwesen
Stefan Hochgreve
Tagebuch aus Lima
S. 249–252
Heike Neyens
Deutsche Sprachdiplom-Prüfungen unter Corona-Bedingungen in Ungarn
S. 253–254
Ulrich Lohrbach
Auf dem Weg zu einer neuen digitalen Realität am Instituto Ballester Deutsche Schule
S. 255–258
Katrin Fast
Drei Monate Onlineunterricht am IELEV in Istanbul – Ein persönlicher Erfahrungsbericht
S. 259–260
Georg Michael Schopp
Umfrage zum Onlineunterricht am IELEV Gymnasium Istanbul. Fallstudie am Beispiel einer jungen Deutschen Auslandsschule
S. 261–268
Hartmut Lieske
Corona und Krisen. Schulschließungen gab es im Auslandsschulwesen auch vor dem globalen Corona-Lock-Down
S. 269–276
Aus der Praxis für die Praxis
Petra Knarr
„Tandem light“ in Tula. Tandem und Team Teaching an einer russischen Schule
S. 277–281
Verschiedenes
Hans-Martin Dederding
West-Östliches – Erinnerungen an den Einsatz im postsowjetischen Raum der 1990er Jahre
S. 282
Heinrich Zeller
Wiedervereinigung in Moskau
S. 282–286
Susanne Frank und Gerda Giesmann im Gespräch mit Dr. Hans-Martin Dederding
Menschliche Sympathie ist entscheidender als die Sozialisierung in West oder Ost
S. 287–294
Vorwort von Hans-Jürgen Peleikis
Gemeinsamer Aufenthalt in Rom: Ludwig Petry als Schulleiter, Latein- und Geschichtslehrer. Seine Frau Ilse Petry-Ambrosius als freiberufliche Künstlerin
S. 295–296
Ludwig Petry und seine Frau Ilse Petry-Ambrosius im Gespräch mit Hans-Jürgen Peleikis
„Wir wollten, dass die Rom-Zeit für uns beide eine Bereicherung wird“
S. 297–308
Feuilleton
Roots – Vorwort von Hans-Jürgen Peleikis
S. 309
Sara Nuru im Gespräch mit Hans-Jürgen Peleikis
„Wie ich meine Wurzeln fand und der Kaffee mein Leben veränderte“
S. 310–317
Rezensionen
S. 318–330